ליאור קזולה – ינשוף שחקן

מקים חברת ב"מחשבה תחילה", יועץ חינוכי בהשכלתו, ומורה בנשמתו. נראה כי הכישרון הגדול שלי הוא ללמד אנשים ולעורר אצלם סקרנות וחשק ללמוד.

קשה מאוד למצוא משחק שלא שיחקתי בו בילדותי. "אהבתי את כולם שיחקתי כדי לנצח, אך לא פחות מכך בשביל חווית המשחק". בשלב די מוקדם בחיי המקצועיים, הבנתי כי המשחק הינה הדרך הטובה ביותר באמצעותה ניתן 'להגיע' לילדים וכך גם לגבי מבוגרים. בעקבות תובנה זו החלטתי שאת תכני הלימוד והנושאים הקרובים ללבי אוכל להעביר באמצעות משחקים.

אלעד בר- דוד – ינשוף מדעי-טכנולוגיה

אוהב ללמוד וללמד כל תחום שקשור במדעים – מתנועה של גלקסיות רחוקות ועד תגובות בין מולקולות זעירות, מחוקי הפיזיקה של חלקיקים יסודיים ועד כוחות המעצבים את כדוה"א ומניעים את האטמוספירה, ומהקוד הגנטי שמקודד את בני האדם לקוד המפיח חיים באפליקציה לסמאטרפון.

מורה בתוכניות מחוננים ומצטיינים כבר 12 שנים. בעבר לימדתי קורסים נפרדים בתחומים מדעיים שונים, אך היום אני משלב בקורסים שלי תכנים מעולמות ידע שונים ומגוונים, ונהנה בעיקר לחקור וליצור יחד עם התלמידים.

איתמר בובליל – ינשוף דרקון

שמי איתמר ואני בוגר תואר ראשון בפסיכולוגיה ופילוסופיה (בדרכי לתואר שני בפסיכולוגיה קלינית). אני מדריך מבוכים ודרקונים לילדים כבר יותר מחמש שנים ומשחק אפילו יותר. אני מאמין שאווירה קבוצתית מכבדת, מפרגנת וקשובה מעודדת תפקודים חברתיים חשובים (כמו סבלנות וסובלנות), יצירתיות וערך עצמי. לכן, חשוב לי ליצור אווירה כזו בקורסים שלי מעבר לתכנים שאני מעביר בהם. אני חושב שיש כוח במשחקי תפקידים, הם מאפשרים לנו לחקור את עצמנו מנקודת מבט שונה. דרך כיף, יחס אישי ופרגון נוכל לצמוח ביחד.

ד"ר אירית זורר – ינשופת על

חוקרת בנשמה וינשופית מדופלמת, יש לי דוקטורט בביולוגיה של התא ואני מאוד מתעניינת בהבנה של מנגנונים תאיים ומציאת פתרונות בעזרת המדע. במסגרת הפוסט דוקטורט בניו יורק חקרתי נגיפים שגורמים להתפתחות מחלת הסרטן. אחרי שנים רבות באקדמיה הצטרפתי לאגף למחוננים כדי להעביר את האהבה למדע ולפתח את הסקרנות הטבעית שיש בכולנו. בקורסים שלי אני שמה דגש על חשיבת חקר ותרגול שאלת שאלות, תכנון ועריכה של ניסויים והיכרות עם מדענים ומדעניות שקידמו את המדע.

אדוה קורנבלאו – ינשופת חידות ומשחקים

בעלת תואר ראשון בחינוך והוראת מתמטיקה, ובוגרת התכנית "נפלאות התבונה" – התמקצעות בהוראת תלמידים מחוננים ומצטיינים. מאז ומתמיד אהבתי מתמטיקה, ובעיקר אהבתי לחקור בעצמי ולגלות נושאים מעניינים במתמטיקה שלא למדתי עליהם בבית הספר. כאשת חינוך בעברי, בהווה וללא ספק גם בעתידי, לראות את הברק בעיניים של הילדים נותן לי את הדלק והאנרגיה. בזמני הפנוי אני אוהבת לקרוא, להתאמן באימונים פונקציונליים (בשביל הגוף), ולרקוד זומבה (בשביל הנשמה).

ד"ר מיקי אקשטיין – ינשוף מדעי

מלמד כתשע שנים מחוננים ומצטיינים בקורסים "זיהוי פלילי – מדע בשירות המשטרה", פלאי הרפואה" ועוד.  שואף לאתגר, לגרום לחשוב, ללמוד, ליהנות ולהשתעשע יחד עם התלמידים.

שני מס  – ינשופה חוקרת

מורה לכימיה וביולוגיה, מאז ומתמיד אהבתי מדעים, היסטוריה וסיפור שמסופר היטב. מזמינה אתכם להצטרף אלי למסע של תגליות.

אורן עילם – ינשוף רב תחומי

אמן רב תחומי, למדתי עיצוב תעשיה בבצלאל, מציג את עבודתיי בגלריות בארץ ובעולם, משלב עיצוב עם תיאטרון, אמנות רחוב וכתיבה.

יותם זיו – ינשוף קולי

עורך וידאו, מפיק ושדרן רדיו לשעבר ברדיו קול הגליל העליון, יוצר הפודקאסט "עדשה רחבה" של סנימטק הרצליה, מאזין פודקאסטים מושבע בזמן שטיפת הכלים.

אדית חצור – ינשופת במות

בוגרת "בית צבי", בית הספר הגבוה לאומנויות הבמה, בעלת תואר B.ed בהוראת תיאטרון ובימוי. שחקנית ("השמינייה", "השיר שלנו", "כנפיים") , בימאית ומנחת סדנאות תיאטרון.

עומר בר שדה – ינשוף סביבתי

מעצב תעשייתי, מורה לחינוך סביבתי, ומקים המותג "aba'o " לחגורות אקולוגיות ומשטחי תרגול.
אני מתרגש מההבנה שאנחנו יכולים לחלום ולהגשים את החלומות שלנו דרך עולם החומר והטכנולוגיה.
אוהב לחקור ולא מפחד לגעת בחומרים וכלים שאיני מכיר – להיפך.. 
הכי משמח אותי לברוא אובייקט חדש מאפס, להצליח לפתור בעיה באמצעות חפץ שאני מעצב ומייצר, אוהב לחלום גבוה ולהגשים את החלום על הקרקע, בחומר – ומשתוקק לסחוף לעולם שלי עוד ועוד אנשים

רכז התוכנית

ערן לאור – רכז – ינשוף בנשמתו.

במאי ושחקן תיאטרון, פועל בקהילה עם אוכלוסיות שונות דרך שפה וכלים תאטרוניים. מלמד זמן רב בתוכניות מחוננים. ניהל את תוכנית "מרום" לתלמידים מחוננים ומצטיינים, מרכז תכניות ומחנך. בעל השכלה בתחומים: פילוסופיה, פסיכולוגיה ותיאטרון, מתרגש מיצירת תכנים המזמנים חיבורים בין תחומים אלו. בעבודתי שם דגש רב על הכרת העצמי, פיתוח העצמי והעצמי כחלק מחברה.

יועצת התוכנית

מירב הרצוג – יועצת חינוכית – כישורי חיים ואינטלגנציה ריגשית

מירב הרצוג, ילידת גבעתיים, גרה ברעננה, נשואה + 2. יועצת חינוכית בעלת תואר ראשון בחינוך ופסיכולוגיה, תואר שני בייעוץ חינוכי. פסיכותרפיסטית המטפלת בילדים ונוער על פי גישת ה-CBT (טיפול קוגניטיבי התנהגותי), גישת הסכמה תרפיה ומדריכת הורים. בעלת ניסיון של 26 שנה במשרד החינוך כמחנכת, רכזת חברתית, וחברה בצוות ניהול ומתוכם 13 שנה בתפקיד יועצת בבתי ספר היסודיים. תפקידי בתוכנית הוא ליווי ותמיכה לצוות המורים, התלמידים וההורים, הקניית כלים  ומיומנויות, טיפוח כישורים חברתיים ורגשיים, סיוע בהסתגלותם והשתלבותם של תלמידים חדשים בקמפוס ומעורבות בבניית תוכניות מערכתיות, רגשיות וספציפיות לכל שכבת גיל.

"יש יותר בחיים מלהאיץ את ההתקדמות שלהם".

מהאטמה גאנדי